Por que a América precisa de um imperativo educacional

O papel da educação em nossas eleições nacionais evoca palavras de uma música épica de blues - “Se não fosse por más idéias, não teríamos nenhuma idéia.” Assim acontece neste ciclo, pois a educação é amplamente ignorada, mutilada ou reduzida. a banalidades.

Mas aqui está a verdade. A educação é a questão mais importante que determina o futuro da nossa democracia. Se continuarmos a errar, estamos a caminho do colapso. Mas se trouxermos a visão e a coragem para acertar, resgataremos o sonho americano. Agora, mais do que nunca, precisamos desesperadamente de um plano atraente, um imperativo da educação.

A educação fica em um contexto. A inteligência das máquinas (computadores, software, robótica, inteligência artificial) está avançando em um ritmo alucinante, colocando profundos desafios de carreira e cidadania para nossa população. Dentro de uma década ou duas, as máquinas superarão os humanos em quase todas as tarefas físicas ou cognitivas, eliminando quase todos os trabalhos rotineiros de colarinho branco e azul. Para seu imenso crédito, o candidato à presidência Andrew Yang está soando alarmes sobre esse tsunami econômico que está se aproximando. E se a turbulência econômica não for suficiente, as mídias sociais e os vídeos falsificados são agora armas com o poder de manipular e interromper o envolvimento cívico, minando os processos democráticos.

O que nos leva à educação. Em 1983, o relatório “Uma nação em risco” ofereceu esta conclusão impressionante: se uma potência estrangeira impusesse nosso desempenho educacional nos EUA, nós a declararíamos um “ato de guerra”. Embora isso devesse ter desencadeado uma nova visão ousada , os formuladores de políticas apostam em medidas de responsabilidade orientada a testes, deram a eles marcas sedutoras (nenhuma criança é deixada para trás, corrida para o topo) e esperam progresso. Pouco ocorreu, enquanto sérios danos foram causados. Os alunos entediados do K12 passam por uma rotina diária padronizada que recompensa a memorização de material, a replicação de procedimentos de baixo nível e a execução de instruções - exatamente o que a inteligência da máquina faz perfeitamente. Os educadores desmoralizados fazem o melhor possível diante de restrições estulturantes e orçamentos inadequados, principalmente em comunidades de baixa renda.

Ao longo do caminho, os EUA se convenceram de que a faculdade é indispensável para o sucesso. Ainda mais. O pedigree da faculdade de uma pessoa encapsula seu valor. Perseguindo a faculdade, nossas escolas K12 tornaram-se intensas fábricas de preparação para a faculdade, priorizando os acadêmicos em detrimento do aprendizado prático. Paralelamente, os custos das faculdades aumentaram, com os processos de admissão inclinando-se fortemente para os ricos. A faculdade é agora o nosso sistema de castas atual, minando o sonho americano. Tudo isso, apesar da escassa evidência de que estudantes universitários estejam sendo preparados para carreira e cidadania. Em um mundo onde o acesso imediato a recursos onipresentes nos capacita a aprender praticamente qualquer coisa, sem instruções formais e caras.

No passado, os Estados Unidos estavam no seu melhor quando confrontados com uma crise existencial. Inferno, salvamos o mundo livre durante a Segunda Guerra Mundial. Nós reconstruímos a Europa. Colocamos um homem na lua. Que causa melhor do que lutar pelo futuro de nossos filhos, reunindo-se em torno de uma visão aspiracional do que nossas escolas poderiam ser, adotando um imperativo educacional.

Nosso imperativo educacional deve começar com nossos bebês e crianças pequenas. Não há melhor investimento econômico, nem maior imperativo moral, do que garantir que nossos filhos mais novos recebam cuidados de alta qualidade na primeira infância. Muitas crianças americanas crescem em circunstâncias desesperadoras. Toda criança, não apenas toda criança rica, merece um começo decente na vida.

A grande maioria das crianças americanas frequenta nossas escolas públicas de ensino fundamental e médio, um dos recursos mais vitais de nosso país. Essas escolas precisam de mais apoio financeiro. Precisamos compensar o papel exagerado dos impostos locais sobre propriedades no financiamento da educação, o que resulta em uma mudança nas crianças que mais precisam. Se você estiver procurando por heróis na América, você os encontrará em nossas salas de aula. Nossos professores lutam diariamente por seus filhos, arriscando suas vidas para proteger crianças de atiradores armados com armas de assalto endossadas pela NRA. Eles merecem um salário justo, melhor apoio ao desenvolvimento profissional e confiança.

Precisamos capacitar nossas escolas K12 para promover a criatividade, curiosidade, audácia e colaboração das crianças - características indispensáveis ​​na era da inovação. Viajo sem parar pela América e escrevi um livro destacando inovações notáveis ​​em nossas escolas, principalmente em nossas escolas públicas. Nossos professores estão nos mostrando como preparar as crianças para a Era da Inovação. Hora de lançar sua inovação reprimida. Imagine o futuro sem limites da América, se nossas escolas oferecerem oportunidades para nossos filhos e ajudá-los a se transformarem em solucionadores de problemas capazes e determinados, prontos para enfrentar os desafios que os adultos enfrentamos debaixo do tapete.

As 1.500 faculdades comunitárias de nosso país podem elevar as perspectivas de milhões de americanos - de adolescentes a adultos mais velhos. Em vez de servir como aspirantes a dois anos de quatro anos, essas faculdades devem priorizar imersões de curto prazo ligadas a carreiras emergentes. É muito melhor atualizar com eficiência as habilidades dos funcionários em empregos sem saída, em vez de relegá-los a meses ou anos de desemprego devastador.

Nossas universidades precisam ser mais acessíveis, mais acessíveis. . . e muito melhor Eles precisam substituir palestras tediosas por desafios colaborativos e interdisciplinares, vinculados a problemas do mundo real. Conceda crédito por domínio e trabalho-estudo, e não tempo de sentar. Conceda micr credenciais para aqueles que concluírem cursos abertos. Termine a corrida armamentista para ser mais seletivo ou ter as instalações mais luxuosas. Para os 45 milhões de adultos com US $ 1,5 trilhão em empréstimos estudantis, devemos tornar esses empréstimos sem juros, adotar modelos criativos de compartilhamento de renda e encerrar o programa de terror burocrático que a Betsy DeVos inflige em programas de perdão de empréstimos de serviço público.

A essência da estratégia não é apenas o que você faz, é o que você não faz. Deveríamos ser céticos em relação a duas propostas extremamente caras e economicamente falhas oferecidas por alguns candidatos importantes. Um deles exige faculdades públicas gratuitas, o que resultaria no subsidio dos (muitos) estudantes ricos que povoam os campi das faculdades. Muito melhor que as famílias abastadas pagar propinas taxa de mercado, direcionando algumas dessas verbas para cobrir completabolsas para estudantes de baixa renda. A segunda proposta de destaque exige a eliminação da dívida de empréstimos a estudantes. E, sim, muitos adultos estão lutando com empréstimos estudantis. Mas esses titulares de empréstimos não têm o monopólio das dificuldades. Para cada adulto pagando seu empréstimo de estudante, outro sacrificado para evitar, minimizar ou quitar dívidas - recusando sua universidade de primeira escolha e dispendiosa, trabalhando longas horas para cobrir os custos da faculdade, começando em uma faculdade comunitária, tendo famílias que drenavam economias, vivendo em casa e indo para o trabalho, ou nunca colocando os pés na faculdade.

Esse imperativo educacional é algo que nossa nação pode se dar ao luxo de fazer e não pode se dar ao luxo de ignorar. Podemos elevar o futuro de milhões de americanos com um plano convincente focado em quatro prioridades - primeira infância, modernizando escolas públicas com poucos recursos, aumentando os salários dos educadores e promovendo a inovação nas escolas K12 e faculdades comunitárias. Para aqueles que estão legitimamente preocupados com a responsabilidade fiscal, vamos debater os benefícios nacionais de longo prazo de um imperativo educacional totalmente financiado versus cortes de impostos para os ricos, um orçamento militar sobrecarregado, um incentivo injustificável de ganhos de capital ou sustentação de indústrias moribundas.

Durante este ciclo de eleições presidenciais de 2020, todos nós (especialmente aqueles nos primeiros estados da primária e do caucus) precisamos pressionar os candidatos para priorizar a educação. Avalie se eles entendem a urgência e as possibilidades. Incentive-os a apoiar a plataforma Education 2020 , endossada por uma coalizão de organizações e indivíduos (incluindo os seus de verdade) que representam milhões de professores, pais e alunos. Nossos filhos não merecem nada menos. Porém, no caso de nenhum líder nacional avançar, lembre-se de que toda comunidade escolar pode seguir seu próprio imperativo educacional. A educação pode mudar, e está mudando, uma escola de cada vez. E quando tudo estiver dito e feito, a América estará no seu melhor quando as comunidades locais se unirem a um objetivo aspiracional.


Fonte: https://www.forbes.com/sites/teddintersmith/2019/09/11/why-america-needs-an-education-imperative/#67d1b42a7bd8


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