Demanda para a faculdade ainda cresce apesar de excesso de diplomados

O apelo de um diploma universitário não mostra sinais de diminuir, apesar de um excesso de graduados no mercado de trabalho.

O receio de que o crescimento do número de estudantes no ensino superior tornaria a universidade menos desejável, como forma de obter vantagem competitiva, parece infundado, de acordo com um estudo internacional divulgado hoje.

Em vez disso, parece que um diploma universitário está se tornando cada vez mais um item obrigatório, apesar do ônus da dívida que isso envolve com muita frequência.

A proporção de pessoas de 25 a 34 anos com um diploma de bacharel aumentou de pouco mais de um terço para mais de dois quintos (35% a 44%) em uma década, segundo o estudo , que analisou a média entre os países da OCDE. .

E, apesar da proliferação de graduados, o diploma de bacharel confere vantagens significativas de emprego, incluindo menores taxas de desemprego e maiores ganhos.

Os graduados têm uma probabilidade significativamente menor de não estarem empregados ou em treinamento e têm uma taxa de emprego 9% maior do que aqueles que concluíram o ensino médio, mas não frequentaram a faculdade.

A faixa etária de 25 a 34 anos também ganha 38% a mais do que os colegas que concluíram o ensino médio, uma vantagem que aumenta com a idade quando as pessoas de 45 a 54 anos ganham 70% a mais.

No entanto, as taxas de emprego e salário variam significativamente de acordo com o curso superior. Os graduados em TIC têm a maior taxa média de emprego em toda a OCDE, enquanto os graduados em artes e humanidades, ciências sociais, jornalismo e informação têm os mais baixos.

Os graduados com diploma de bacharel ganham em média 44% mais do que aqueles que não cursaram o ensino superior, enquanto o prêmio é significativamente maior para aqueles com mestrado ou doutorado - 91%.

Alguns assuntos são mais lucrativos que outros. Graus em engenharia, fabricação e construção e TIC estão associados aos maiores ganhos.

Mas em alguns países, os graduados podem ganhar menos do que seus pares com ensino médio superior. No Reino Unido, por exemplo, aqueles com formação em educação, artes e humanidades, ciências sociais, jornalismo e informação ganham menos, em média, do que aqueles que não cursaram o ensino superior.

Embora as mulheres sejam, em média, mais instruídas do que os homens, elas têm taxas mais baixas de emprego em todos os níveis de ensino. A diferença com os homens é menor, no entanto, entre os que possuem diploma de bacharel, 8% em comparação com 27% entre os que concluem o ensino médio.

As mulheres também ganham consideravelmente menos que os homens, mesmo levando em consideração a maior probabilidade de trabalharem meio período. Nos países da OCDE, as mulheres formadas que trabalham em período integral ganham 75% da renda de homens com ensino superior.

É mais provável que os homens trabalhem em áreas associadas a salários mais altos, como engenharia, manufatura ou TIC, mas mesmo com um diploma no mesmo campo de estudo, as mulheres ainda ganham menos que os homens.

As mulheres também estão sub-representadas entre os graduados com doutorado, embora tenham mais probabilidade de ter um mestrado que os homens. Enquanto 54% dos mestrados em ciências naturais, matemática e estatística da OCDE são mulheres, apenas 46% dos doutorados são mulheres.

Os graduados com doutorado têm os mais altos níveis de emprego em toda a OCDE, embora a vantagem relativa sobre os graduados em nível de mestrado varie de 10% na Finlândia, Hungria e Itália a 1% na Islândia e Suíça.


Fonte: https://www.forbes.com/sites/nickmorrison/2019/09/10/demand-for-college-still-growing-despite-glut-of-graduates/#75e99cb139de


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